domingo, 22 de enero de 2012

INVESTIGACION DOCUMENTAL SOBRE EL REINADO DE LOS AUSTRIAS Y LA DINASTIA DE LOS BORBONES EN ESPAÑA

Como ejemplo de que es y como debe hacerse, hacer una investigacion documental sobre la dinastia de los austrias y de los borbones como reyes de España:


Hace más de trescientos años, España era uno de los países más poderosos del mundo. Los españoles gobernaban territorios que se encontraban en Europa, América, Asia y África. Por eso, se suele hablar de Monarquía Hispánica para referirnos a la España de aquella época. Los soberanos que reinaron en España entre 1516 y 1700 pertenecían a una familia, la Casa de Habsburgo, más conocida por los españoles como dinastía de los Austrias. La Casa de Habsburgo gobernó también en el Sacro Imperio (1438-1806) y en Austria (1279-1918).

EL REINADO DE CARLOS I (1516-1556)
 Felipe I el Hermoso y su mujer Juana I (que pasaría a la historia como Juana la Loca) se convirtieron en reyes de Castilla en 1504. Felipe era hijo del emperador Maximiliano I, y Juana era hija de los Reyes Católicos españoles. Su primer hijo nació en Gante (en la actual Bélgica) y recibió el nombre de Carlos. En 1516, Carlos llegó a España para tomar posesión de la herencia de sus abuelos, los Reyes Católicos, convirtiéndose así, para los españoles, en el rey Carlos I. De este modo, comenzaba la dinastía de los Austrias españoles. En 1519, falleció su abuelo Maximiliano I, y Carlos fue elegido también emperador, con el nombre de Carlos V.
La política de Carlos I (o Carlos V) estuvo dirigida, sobre todo, por una idea: conservar el Imperio cristiano. Para ello luchó contra el poderoso Imperio otomano (que era musulmán y estaba en la actual Turquía) y contra el protestantismo, siendo este enfrentamiento con los protestantes lo que acabó dividiendo Europa.


EL REINADO DE FELIPE II (1556-1598)
Felipe II era hijo de Carlos I. Fue el monarca más poderoso de su tiempo. Su política siguió los mismos principios que la de su padre, es decir, luchar contra los enemigos del catolicismo: los protestantes y los musulmanes. ¿Quieres conocer algunos momentos importantes de su reinado?
Batalla de San Quintín (1557). Las tropas de España y del Sacro Imperio derrotaron a las de Francia. Guerra de los Países Bajos (desde 1566). Las provincias del norte de los Países Bajos españoles, que eran protestantes, se levantaron contra Felipe II. Comenzó una guerra que duraría más de ochenta años. En 1579, esas provincias pasaron a llamarse Provincias Unidas. Rebelión de los moriscos (1568-1571). Los moriscos de las Alpujarras de Granada (descendientes de los musulmanes que habían vivido allí durante la edad media) se sublevaron. Tres años después, esta rebelión fracasó. Batalla de Lepanto (1571). Una flota de diversas naciones cristianas (la Liga Santa), liderada por España, derrotó a los barcos del Imperio otomano. Incorporación de Portugal (1581). Felipe II era nieto del rey portugués Manuel I el Afortunado. Por eso, reclamó el trono de este reino y lo incorporó a sus dominios. Desastre de la Armada Invencible (1588). En 1585, Inglaterra decidió ayudar a las Provincias Unidas en su guerra contra España. La reacción de Felipe II fue intentar invadir Inglaterra. Formó, para ello, una gran Armada, tan grande que parecía Invencible; pero sufrió una grave derrota.


EL REINADO DE FELIPE III (1598-1621)
 Felipe III era hijo de Felipe II. El nuevo soberano delegó el gobierno de sus reinos en personajes de su confianza. Esos consejeros, conocidos como validos, alcanzaron gran poder y llegaron a ser como los primeros ministros de hoy en día. Felipe III tuvo dos validos: el duque de Lerma y el duque de Uceda.
Durante el reinado de Felipe III, España vivió un periodo de relativa tranquilidad exterior. Esa etapa de paz fue posible por dos hechos:
Paz con Inglaterra (1604). Tregua de los Doce Años (1609) con las Provincias Unidas. Pero, en 1618, aquel periodo de paz finalizó. Ese año comenzó la guerra de los Treinta Años, que duró hasta 1648 y afectó a gran parte de Europa. España luchó al lado de los Habsburgo austriacos (recuerda que, como dijimos al principio, eran familiares de los reyes españoles).


EL REINADO DE FELIPE IV (1621-1665)
 Felipe IV era hijo de Felipe III. Durante gran parte de su reinado, el gobierno estuvo en manos del conde-duque de Olivares, que fue valido del rey desde 1621 hasta 1643.
El conde-duque de Olivares emprendió una serie de reformas para intentar que todos los reinos de la Corona española colaboraran en los esfuerzos económicos y militares del país. Sus intentos fracasaron por las numerosas crisis que vivió la Monarquía en este tiempo:
Guerra de los Treinta Años. Guerra de los Países Bajos (al finalizar la Tregua de los Doce Años en 1621, la guerra comenzó de nuevo). Guerra con Francia (desde 1635). Rebelión de Cataluña (desde 1640). Rebelión de Portugal (desde 1640). Rebeliones de Nápoles y Sicilia (1647).
Como resultado de todos esos problemas, la Monarquía Hispánica inició su fase de decadencia. Los ejércitos españoles (los Tercios, hasta entonces, invencibles) comenzaron a ser derrotados en los campos de batalla europeos. La Corona no podía soportar los gastos que suponían tantos frentes. Algunas de sus consecuencias fueron:
Tratado de Münster (1648). Puso fin a la guerra de los Países Bajos. España reconoció la independencia de las Provincias Unidas. Paz de los Pirineos (1659). Puso fin a la guerra con Francia. España perdió territorios. Independencia de Portugal. Aunque España no lo reconocería hasta 1668, la rebelión iniciada en 1640 supuso la independencia de Portugal.


EL REINADO DE CARLOS II (1665-1700)
Carlos II era hijo de Felipe IV. El proceso de decadencia española culminó durante su reinado. Como ya señalamos antes, España reconoció la independencia de Portugal en 1668. De este modo, España dejó de ser la principal potencia de Europa, y fue superada por Francia. Carlos II, que no tuvo hijos, dejó como heredero a Felipe de Anjou (Felipe V), nieto de Luis XIV de Francia y de María Teresa de Austria (hija de Felipe IV). La corona española pasó, así, a otra dinastía: la de los Borbones.


DINASTÍA BORBÓNICA:
Felipe V gobernó desde el año 1700 a 1724, primero con consejeros franceses, luego desplazados por españoles ilustrados, sucediéndole Luis I por un breve período y reasumiendo su mandato el primero, hasta 1746. En dicho año el trono español fue ocupado por Fernando VI, quien gobernó hasta 1759, sucediéndole, Carlos III hasta 1788 Y Carlos IV hasta 1808.
La política borbónica puso fundamental énfasis en fortalecer el estado absolutista y someter a los grupos que cuestionaran la autoridad real, ya sea la iglesia o los grupos rebeldes de las colonias.
La dinastía borbónica, se continuó con Fernando VII que gobernó desde 1808 hasta 1833, Isabel II desde 1833 hasta 1868.
Entre 1873 y 1874, se instauró la primera república española. En 1875, se produjo la RESTAURACION BORBONICA, y asumió el mando Alfonso XII quien gobernó durante una década. Entre 1886 y 1931, el trono fue ocupado por Alfonso XIII. En 1931 se instaló la segunda república. Entre 1936 y 1939, se produjo la guerra civil española que desembocó en el gobierno dictatorial de Franco, y en 1975, se produjo la llamada TRANSICION ESPAÑOLA, que la llevó hacia un estado de derecho y asumió Juan Carlos I, actual rey de España.

¿Que son los tecnicismos y que son los neologismos?

Poner las definiciones de cada palabra:

ACIDIFICACION:
Es el proceso u operacion unitaria por el cual el ph de un alimento o sustancia se modifica a la baja, si es menor de 7 es ácido, si es mayor de 7 es alcalino.

ANALGESIA:
Eliminacion de la sensacion de dolor mediante el bloqueo artificial de las vias de transmicion del mismo y/o de los mediadores dolorosos, o por desconexion de los centros del dolor.

ANDROFOBIA:
En psiquiatria, la androfobia es una fobia que produce un anormal y persistente miedo a los varones. No debe ser confundido con la misantropia ( odio a los humanos )  ni a la misandria ( odio a los varones ) . Las posibles causas des esta patologia pueden tener origen en un evento traumatico en edad temprana con un hombre con un niño.

CACOGENESIS:
Incapacidad para producir hibridos que son viables y fertiles. Infertilidad, Esterilidad. El estado de ser incapaces de producir descendencia, en un amujer es una incapacidad para concebir, en un hombre es la incapacidad para fecundar.

DISPEPSIA:
Es un trastorno de la secrecion, motilidad o sensibilidad gastricas que perturben la digestion; designa cualquier alteracion funcional asociada al aparato digestivo. Por lo general, se presenta cuando no hay una alimentacion saludable.

FARINGORINOSCOPIA:
Rinoscopia posterior, o la inspeccion visual de la nasofaringe y la parte posterior de la cavidad nasal.

HIPOXIA:
Es una enfermedad en la cual el cuerpo completo, o una region del cuerpo, se ve privado del suministro adecuado del oxigeno.

NEURITIS:
Inflamacion de un nervio, que puede dar como resultado dolor, aumento de la sensibilidad, falta de sensibilidad o sensacion de hormigueo en el sector del organismo afectado.


OXIURO:
Son parasitos que infectan solamente a los humanos y con mucha frecuencia afectan a todas las personas, pero principalmente a los niños de 5 a  10 años.

SINDACTILO:
El dedo del extremo del pie que esta unido al medio hasta la penultima falange.

¿QUE ES ABSTRACT?
Es una tesis, un sumario o resumen que informa especificamente de los contenidos y alcances de una propuesta de invetigacion sea esta parte de un informe final, de una tesis u otro tipo de documento a fin.
Mantiene internamente la estructura básica de informacion cientificamente valida, es decir, da cuenta del problema central de investigacion y de las hipotesis como asi tambien de los objetivos generales y la fundamentacion teorica que validara el proceso de pesquisa. Su extension es de 500-600 palabras y el estilo de redaccion es declarativa.

ESTRATEGIAS DE LA LECTURA PARA COMPRENDER UN TEXTO CIENTIFICO:
Extraer ideas de las palabras del texto, ordenandolas y encontrando las distintas estructuras de relaciones (orden y jerarquias).

Integrar esa onformacion a la representacion previa del mundo, que incluye la estructura de conocimientos previos.

Saber controlar y regular esos procesos a traves de la creacion de objetivos que permitan la rectificacion de malos entendidos o la ratificacion de las hipotesis previamente formuladas.

¿Qué es la investigación documental?


5 fichas correctas y completas de 5 libros que esten en la biblioteca sobre este tema:

Padilla Hugo
El pensamiento científico
Editorial trillas
1986, México D. F.
313 páginas.

Baena Guillermina
Instrumentos de investigación 
Editores mexicanos unidos
Agosto de 1991, México
134 páginas


Bosch García Carlos 
La técnica de la investigación documental
Editorial trillas
12a edición  
1990, México 
74 páginas


Bunge Mario 
La investigación científica su estrategia y su filosofía
siglo XXI editores s.a. de c.v.
1a edicion 
2000 México D.F.
805 páginas.

Tenorio Bahena Jorge
Investigación documental 
Interamericana de México 
Noviembre de 1992 Edo de México
157 páginas

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Archivo general de la nación

Labor que desarrolla:
-Custodia
-Ordena
-Describe
-Conserva
Los documentos que conforman su acervo, con el fin de facilitar y promover la consulta y aprovechamiento público.

IMPORTANCIA:
Es el rector de la archivistica nacional.

De Investigación, sus acervos:
Cuenta con un gran numero de documentos, es decir, variada información, mapas, cintas de audio, fotografias, videos, manuscritos, entre otros más.
Contiene acervos historicos como lo son:
Importantes documentos historicos del país
Documentacion de la administracion hecha en la epoca colonial.
Acta de la Independencia.

Elaborar una reseña de la Historia de:
LA MEMORIA NACIONAL DEL AGN
Encontramos que primero no se conocía con el nombre de archivo general de la nacion, si no como el archivo general de la nueva españa, fue creado para organizar y clasificar todos los documentos del virreinato, para asi darle seguridad a los documentos antiguos que existian, se pensaba construirlo en el castillo de chapultepec, pero esto no se llevo a cabo y todos estos documentos se siguieron guardando en el palacio virreinal,una vez que se vio consumada la independencia de mexico, el nuevo gobierno ordenó que se reabriera el archivo con el nombre de Archivo General y Público de la Nación, y que fuera organizado, prohibiendo sacar de él los documentos que albergaba.
En el año de 1872 cuando el nombre del archivo cambia oficialmente a Archivo General y Público de la Nación. En ese año ya contaba con contaba con 18 849 legajos, 30 000 volúmenes y alrededor de 75 000 documentos varios almacenados.
En 1950 su infraestructura se renovó.

EDIFICIO DE LECUMBERRI
Es en el año de 1973, cuando mediante decreto presidencial hecho por Luis Echeverria Alvarez, se trasladó la sede al Palacio de Lecumberri, que un año antes era una de las prisiones más lúgubres de América. El traslado total del archivo demoró hasta 1982, debido a las múltiples remodelaciones y adecuaciones que se le tuvieron que hacer al lugar, donde sigue ubicado hasta la fecha.
Muy prontamente hubo críticas acerca de la inadecuación de la estructura del edificio para tareas archivísticas, además del riesgo de inundación por el desnivel respecto de la calle y la cercanía del Gran Canal de Desague, que favorecía el desarrollo de hongos y otros contaminantes nocivos para el papel. Después de varios proyectos que no alcanzaron a concretarse, se optó por construir un nuevo edificio en el mismo predio del Archivo, en las oficinas ocupadas anteriormente por el Registro Nacional de Población, que serían demolidas. El antiguo edificio pasará a ser un museo de sitio y centro cultural. Las obras estaban en proceso en 2010.

Periódico

1.- Identificar tipo de periódico, si es de informacion general o especialicada.
Información general.
Es de informacion general al tener secciones variadas con información de todas las secciones.

2.- Identificación de periodico por su radio de influencia.
2.1 Local
2.2 Regional
2.3 Nacional
2.4 Transnacional

Nacional

3.- Por su propiedad
3.1 Cooperativa o sociedad civil
3.2 Privado
3.3 Público
3.4 Partidario

Privado
Por sus propiedades del periodico se denomina privado al tener un articulo de opinion y de ser una empresa privada.

4.- Identificar y enmarcar en cada caso y describir como se redacta.
4.1 NOTA INFORMATIVA: Calderon, alta cifra de desaparecidos.
4.2 EDITORIAL: Periodismo con carácter.
4.3 REPORTAJE: Todo periódico, tiene reportaje.
4.4 ARTICULO DE OPINIÓN: Contiene un variado artículo de opinión.
4.5 CARICATURA: Son acerca de politicos y policías.
4.6 COMUNISTAS: Las columnas se llevan a cabo siendo pequeñas o extensas.

5.-Realizar un articulo de opinion propio que describa, informar o cometer un hecho estudiantil, de la ciudad o del pais. Especificar para que publico escriben.

2 de octubre

Esta fecha muy conmemorada por los estudiantes al recordar en memoria a los estudiantes fallecidos ante tal masacre que se llevo a cabo en TLATELOLCO.

6.- Identificar en el directorio si tiene edicion electronica ( en internet) y conexión o redes sociales.

http://www.cmt.org.mx/

7.- Identificar y describir que secciones tiene al frente

policiaca
opinion
negocios
ciudad y estados
espectaculos
servicio pasatiempo
la aficion ( deporte )
fronteras
tendencia
cultural

8.- Enumera los tipos de escritores

8.1 Periodicos informativos
8.2 Líderes de opinión
8.3 Coordinadores
8.4 Directivos

9.- Investigar su traje, hablando con el jefe de redaccion o el jefe de circulación

# 4302

10.- Dar su opinion sobre:

-Cualidad del contenido informativo
-Diseño
-Claridad de redaccion en base a tres articulos
-Espectativas como lectores

11.- Por su costo/ beneficio hay:
11.1 Comprados ( poner precio)
11.2 Gratutitos.

Su costo es de $ 10.00

12.- Por su hora de aparición hay:
12.1 Matutinos
12.2 Mediodía
12.3 Vespertino

Matutino

miércoles, 16 de noviembre de 2011

"LA MUERTE AL RAZ DEL PISO"

-TRASCENDENCIA DEL DÍA DE MUERTOS
a) En la tradición mexicana:
La fiesta que celebramos los días 1 y 2 de Noviembre tiene orígenes prehispánicos. En todas las culturas del México antiguo (Mayas, Olmecas, Mexicas, etc.) la muerte ocupaba un lugar muy importante. Los antiguos mexicanos, igual que en las culturas europeas y orientales, pensaban que el Espíritu de los hombres era inmortal, esto es, que existía un lugar a donde iban a parar las almas de los muertos. Los Nahuas o Mexicas llamaron Mictlán a ese lugar.
A pesar de la similitud con la creencia cristiana, existen diferencias importantes. Una de ellas es que al Mictlán van todos los muertos sin importar como se portaron en este mundo (es decir, no existía el concepto de "buenos" y "malos", por lo tanto no se trataba de premios y castigos). Sin embargo, no todos los muertos eran iguales. Muchos de ellos se convertían en dioses, según hubiera sido su muerte. Los guerreros muertos en combate, se convertían en aves de plumaje muy colorido, que tenían la misión de acompañar al sol en su recorrido diario, especialmente al amanecer y en el atardecer.
Las mujeres que morían en su primer parto, recibían el nombre de Cihuateteo, y también tenían un lugar especial en el Mictlán. De esa manera los Mexicas rendían homenaje, tanto a la guerra como a la fertilidad (no debemos olvidar que fueron una civilización fundamentalmente guerrera). Los sacrificios humanos, también tenían una función ritual. Los prisioneros de guerra eran sacrificados porque pensaban que el sol necesitaba alimentarse con sangre para que tuviera la energía necesaria para que continuara su movimiento.
Pero el viaje a Mictlán era peligroso. Los muertos tenían que atravesar un río muy profundo, escalar montañas, pelear con fieras salvajes, etc. Por eso, cuando moría una persona era enterrada con un ofrenda, que consistía en cuchillos de obsidiana, comida y bebida suficiente para el viaje, un perro que los acompañara, y si el muerto era un personaje importante, lo enterraban con algunos sirvientes.
Durante la colonia, los misioneros cristianos trataron de erradicar esta costumbre. Lo único que consiguieron fue modificarla. La hicieron coincidir con la fiesta religiosa de "Todos los Santos".
Pero en la consiencia de los indígenas quedaron restos de su tradición original. La celebración actual conserva todavía el concepto de que los muertos no "mueren", sino que solamente se fueron a vivir a otro lado, y pueden recorrer el camino de regreso si tienen la comida suficiente para soportar la caminata. Por eso se ponen ofrendas en las casa. Es una forma de estimular a los seres queridos para que vengan a visitarnos de vez en cuando (esta es una idea que se contrapone con la idea universal de que los muertos "asustan". Las personas que amamos cuando vivían jamás podrán hacernos daño, y la mejor manera de recordarlas es invitándola a comer lo que a ellas más les gustaba. Esto sólo se da en México).
La muerte es el destino inexorable de toda vida humana y es natural que nos asuste y angustie su realidad, sobre todo cuando vemos de cerca el peligro de morir o cuando afecta a nuestros seres queridos.
Este resumen dedicado a la celebración del Día de Muertos tiene el propósito de acercar a niños y adultos con la idea de la muerte, para que la vayan aceptando como parte inevitable de la vida humana, conocer cómo algunas culturas antiguas también hacían ritos sobre la muerte; y fortalecer el carácter desde el punto de vista religioso.
Además, espero pueda ayudar a entender mejor la sensibilidad mexicana, nuestra manera tan particular entender y dar sentido a la celebración del Día de Muertos.
Más que el hecho de morir, importa más lo que sigue al morir. Ese otro mundo sobre el que hacemos representaciones, costumbres y tradiciones que se convierten en culturas, todas de igual importancia, pues ante el camino desconocido que la muerte nos señala, sólo es posible imaginarla con símbolos.

b)Halloween
Halloween significa "All hallow's eve", palabra que proviene del inglés antiguo, y que significa "víspera de todos los santos", ya que se refiere a la noche del 31 de octubre, víspera de la Fiesta de Todos los Santos. Sin embargo, la antigua costumbre anglosajona le ha robado su estricto sentido religioso para celebrar en su lugar la noche del terror, de las brujas y los fantasmas. Halloween marca un triste retorno al antiguo paganismo, tendencia que se ha propagado también entre los pueblos hispanos.

-COMENTARIO SOBRE EL FESTIVAL DE TAPETES DEL CCH SUR


Este evento se realiza cad año en las intalaciones del CCH Sur en esta primera ocasion que tengo la suerte de poder presenciar el evento... puedo opinar que nos hace recordar como jovenes algunas de las tradiciones que tenemos en México, en este caso con un concurso de tapetes que representan la celebración del día de muertos.

Lo que me intereso bastante de este evento fue que en cada tapete existia una historia del porque plasmaron esas figuras, algunos tan solo por un grupo que fue de su preferencia, sin embargo otros lo plasmaron para representar una historia, o algun relato conocido en México, representado estas celebraciones.

En mi opinion creo que este tipo de eventos debe fomentarse en mas lugares, o lugares del pais, ya que haciendo este tipo de actividades nos recuerda esa escencia mexicana que tanto nos caracteriza, nos hace recordar nuestras tradiciones que son muy hermosas sin la necesidad de tener que recurrir a tradiciones ajenas, que tambien tienen su significado pero todo esto en general nos hace reflexionar:
"ERES MEXICANO, DEFIENDE TUS TRADICIONES, AYUDANOS A CONSERVARLAS"







miércoles, 2 de noviembre de 2011

"LA MUERTE AL RAZ DEL PISO"

-TRASCENDENCIA DEL DÍA DE MUERTOS:
El día de muertos es una celebración mexicana de origen indígena en la que se honra a los difuntos. Esta original tradición se remonta a la época prehispánica, cuando se  creía que cuando alguien moría, se dirigía a distintos lugares de acuerdo con las circunstancias por las que hubiera perecido. Esta tradición está vinculada con el calendario agrícola prehispánico y se relacionaba con la recolección de la cosecha. En la actualidad se celebra el día 2 de noviembre conjuntamente con el día 1° en que se celebran todos los santos en el calendario católico.
Los preparativos para el día de muertos comienzan desde mediados de octubre en cada una de las casas donde ponen una estrella alumbrada para comenzar a guiar a los difuntos, se limpian escrupulosamente las casas y los sepulcros para que las ánimas encuentren todo limpio y puedan tener un buen reposo y tranquilidad durante su visita. Se colocan ofrendas, al igual que en Oaxaca y la mayor parte del país, pero aquí se elabora una cruz y cadenas de papel morado y amarillo que significa la unión entre la vida y la muerte.
Día de MuertosLa fiesta comienza el 30 de octubre a las 12 de la noche cuando comienzan a sonar 12 campanadas anunciando la llegada de las almas de los niños. A las 12 de la noche, pero del 1° de Noviembre, vuelven a sonar las campanas y se despide a los niños. Las flores blancas se cambian por las de cempasúchil, y a las 7 de la tarde se lleva a cabo una antigua tradición llamada "la hora del campanero", en la que los habitantes del poblado caminan tocando campanas para visitar las ofrendas en las casas de sus amigos y vecinos, mientras cantan recibiendo a cambio tamales o fruta.
Día de MuertosEl día 2 de noviembre se realiza la "Alumbrada" en el panteón. Ahí,  miles de velas iluminan los sepulcros decorados con flores y donde el humo del copal rodea los rostros de las personas que acuden a reunirse con sus difuntos. El amor y el respeto son los elementos principales de esta celebración, haciéndola única y extraordinaria.




-EN LA TRADICION JUDEO-CRISTIANA
En el ámbito rural e indígena la festividad incorpora y adopta elementos de la tradición judeo-cristiana que se mezclan con la fiesta de los muertos prehispánica; es resistencia y expresión cultural de los pueblos. En las ciudades el sincretismo está también presente, las calaveritas literarias, expresión urbana, tiene también su origen en elementos prehispánicos y coloniales. Las calaveras de José Guadalupe Posadas nacieron en una Ciudad de México que atravesaba por un incipiente proceso de urbanización. La burla y caricaturización de los poderosos, las rimas satíricas y las Catrinas saltaron en tropel de las imprentas de finales del siglo XIX y principios del XX. Ahora, durante unos días , los medios de comunicación se llenan, como un panteón lleno de cruces, con calaveritas para los políticos y los famosos.
Las grandes ciudades de nuestro país en esta época del año ven convivir el papel picado con los adornos de Halloween, la llorona y Don Juan Tenorio cruzan su camino con vampiros y brujas. Casi todos los niveles de gobierno e instituciones organizan pequeñas, medianas o monumentales muestras de ofrendas, en las que no es extraño ver a niñas y niños pasear en trajes de superhéroes o seres sobrenaturales de tradiciones europeas o anglosajona.
En la Ciudad de México coexisten diversas tradiciones; en Xochimilco se practica todavía lo que se llama “calaverear”, acción que consiste en solicitar entre los vecinos dones para las ánimas que no tienen quien les ofrende. En las calles de las delegaciones urbanas esta acción se mimetiza con el “treat or trick” estadounidense, durante 3 días los niños salen a las calles a pedir “su calaverita”, “su Halloween”, o el ya más mexicanizado “jalouin”.